Un joven reflexionaba de esta forma: “lo que me suele pasar es que me propongo hacer algo y no lo cumplo, me cuesta ponerme a estudiar... Nunca he hecho un horario. A veces llego a pensar que el problema de lo que me pasa es que no tengo motivos para estudiar, es un aburrimiento, una rutina...” Yo le diría que el estudio no es algo que se hace a sí mismo, es algo que necesita ser motivado (estimulado) para que nazca y se mantenga. Encontrará la motivación para el aprendizaje cuando descubra que existe relación entre ese aprendizaje y alguna necesidad personal.
Muchas veces se escucha como argumento que los que estudian han visto frustrados sus sueños cuando tienen que dedicarse a algo que no esperaban. No deja de ser una lástima que un joven pierda el tren del estudio porque:
es hermoso saber.
porque el mundo tiene más cosas y más colores de lo que podemos ver y explicar.
porque la ignorancia pesa como una piedra.
porque se trata mejor a los demás cuando sabemos más.
porque podemos entender más rápido lo que nos perjudica y hace daño.
porque podemos entender más rápido lo que nos conviene.
Muchas veces se escucha como argumento que los que estudian han visto frustrados sus sueños cuando tienen que dedicarse a algo que no esperaban. No deja de ser una lástima que un joven pierda el tren del estudio porque:
es hermoso saber. porque el mundo tiene más cosas y más colores de lo que podemos ver y explicar. porque la ignorancia pesa como una piedra. porque se trata mejor a los demás cuando sabemos más. porque podemos entender más rápido lo que nos perjudica y hace daño. porque podemos entender más rápido lo que nos conviene. porque la vida no es solamente hoy y hay que estar preparados para el mañana, aunque el futuro sea incierto y lejano.
No hay comentarios:
Publicar un comentario